Poseer un conocimiento suficiente de los fundamentos teóricos-conceptuales y metodológicos que estructuran y recorren el campo Comunicación-Educación.
Afianzar el dominio teórico y práctico de la investigación científica de carácter disciplinar y transdisciplinar enfocada desde los marcos de acción y reflexión de las Ciencias Sociales y Humanas, y ligarlos a su desempeño profesional.
Tener la competencia requerida para desempeñarse de forma adecuada en el ámbito empresarial e institucional en su condición de experto en el dominio de la comunicación-educación.